Cours Epistémologie - Licence 3
1) Plan du cours :
Chapitre 1 : Les Méthodologies des sciences en question.
I. L’esprit préscientifique.
II. Contrepoint phénoménologique : vertu de l’esprit préscientifique ?
III. La science détruit-elle l’opinion ?
IV. La notion d’obstacle phénoménologique.
A) Préalables épistémologiques.
B) Qu’est-ce qu’un obstacle épistémologique ?
C) Premier obstacle : l’expérience première.
D) Deuxième obstacle : la connaissance générale.
E) Troisième obstacle : l’obstacle substantialiste.
V. Pour un rationalisme intermédiaire : une nouvelle donne épistémologique.
Chapitre 2 : Les Logiques des sciences en question.
I. Mise en doute concernant le désir de vérité de la science.
II. Critique de l’intelligence scientifique.
III. Scientia sive verita.
IV. De la vérité à la norme.
V. La connaissance de la vie.
VI. Réflexions sur le corps vivant.
Chapitre 3 : Les histoires des sciences en question.
I. Faut-il croire dans le progrès des sciences ?
II. Discontinuité de l’histoire des sciences.
III. L’histoire des sciences pour l’épistémologie française.
2) Bibliographie :
- Bachelard, La Formation de l’esprit scientifique / Le Nouvel esprit scientifique / La Philosophie du non.
- Canguilhem, La Connaissance de la vie / Le Normal et le pathologique.
- Descartes, Les Règles pour la direction de l’esprit / Le Discours de la méthode / Le Monde ou le traité de la lumière.
- Flaubert, Bouvard et Pécuchet.
- Foucault, L’ordre du discours / L’archéologie du savoir.
- Galilée, L’Essayeur.
- Husserl, La Crise des sciences européennes et la phénoménologie allemande / La terre ne se meut pas.
- Kant, Critique de la raison pure.
- Kuhn, La Structure des révolutions scientifiques.
- Monod, Le Hasard et la nécessité.
- Nietzsche, Par-delà bien et mal.
- Platon, Théétète.
- Popper, La Logique de la découverte scientifique.
3) Quelques notions clés :
Biologie, cause, concept, connaissance, discontinuité, épistémologie, obstacle épistémologique, histoire, norme, obstacle épistémologique, rationalisme, sujet, vérité, vie.
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